El fortalecimiento de la formaci\u00f3n ciudadana en el sistema educativo es una tarea ineludible en la actualidad. Ser ciudadano no se reduce al cumplimiento de normas o al ejercicio del voto, sino que implica la construcci\u00f3n de una sociedad basada en la justicia, la participaci\u00f3n y el respeto por los derechos de todos y todas.<\/p>\n\n\n\n
Desde su implementaci\u00f3n en 2016 mediante la Ley 20.911, el Plan de Formaci\u00f3n Ciudadana en Chile ha constituido un llamado a la transformaci\u00f3n y act\u00faa como gu\u00eda en la construcci\u00f3n de ciudadanos informados, cr\u00edticos y comprometidos. Esta ambiciosa iniciativa busca no solo transmitir conocimientos sobre derechos y deberes, sino, forjar valores como la tolerancia, la solidaridad y el respeto a los derechos humanos. El Plan se despliega en acciones que abarcan desde debates, celebraciones culturales, hasta la elecci\u00f3n de un gobierno estudiantil.<\/p>\n\n\n\n
La construcci\u00f3n de ciudadanos y ciudadanas que no solo conozcan c\u00f3mo se configura el estado, sino que, adem\u00e1s, participen de \u00e9l, con elevados est\u00e1ndares \u00e9ticos y reflexivos son tremendamente necesarios en el futuro que se avecina. En una sociedad cansada de la corrupci\u00f3n de sus representantes pol\u00edticos, del populismo y la falta de debate serio y elevado, requieren de esfuerzos inmediatos.<\/p>\n\n\n\n
A pesar de los intentos por instaurar programas de formaci\u00f3n ciudadana, existen dificultades que limitan su impacto. Una de las principales es la falta de una integraci\u00f3n real en el curr\u00edculum escolar. En muchos casos, se presenta como un complemento de la asignatura de Historia o una serie de actividades complementarias, sin lograr una conexi\u00f3n profunda con otras materias ni con la vida cotidiana de los estudiantes. Otra dificultad es la tendencia a privilegiar una ense\u00f1anza te\u00f3rica y abstracta, que no permite a los y las estudiantes desarrollar una comprensi\u00f3n cr\u00edtica de los problemas que afectan su comunidad. Esto reduce la formaci\u00f3n ciudadana a la simple memorizaci\u00f3n de conceptos, sin que los estudiantes logren apropiarse de ellos y trasladarlos a su realidad.<\/p>\n\n\n\n
Un obst\u00e1culo adicional es la falta de capacitaci\u00f3n docente en metodolog\u00edas que faciliten el aprendizaje de la ciudadan\u00eda de manera pr\u00e1ctica y reflexiva. No basta con que los docentes conozcan el contenido, es imprescindible que posean herramientas did\u00e1cticas que incentiven el pensamiento cr\u00edtico y la participaci\u00f3n activa de todos y todas. Esta formaci\u00f3n, debe ser una responsabilidad compartida entre el Estado y las universidades.<\/p>\n\n\n\n
Si bien la escuela no es el \u00fanico lugar donde se forman ciudadanos, es un espacio privilegiado. Es esencial el papel de los y las docentes. Somos nosotros quienes facilitamos el debate y guiamos a los estudiantes hacia la construcci\u00f3n de competencias (integraci\u00f3n de conocimientos, habilidades y actitudes). Para ello es necesario contar con la convicci\u00f3n y capacitaci\u00f3n necesaria para ejecutar el Plan de Formaci\u00f3n Ciudadana con \u00e9xito y, a su vez, motivar a los estudiantes a comprometerse.<\/p>\n\n\n\n
-Profesores y profesoras, al hacer esto estamos construyendo un mejor ma\u00f1ana para todos nosotros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
V\u00edctor Eugenio Gatica Mardones<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":280173,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"\n
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Desde su implementaci\u00f3n en 2016 mediante la Ley 20.911, el Plan de Formaci\u00f3n Ciudadana en Chile ha constituido un llamado a la transformaci\u00f3n y act\u00faa como gu\u00eda en la construcci\u00f3n de ciudadanos informados, cr\u00edticos y comprometidos. Esta ambiciosa iniciativa busca no solo transmitir conocimientos sobre derechos y deberes, sino, forjar valores como la tolerancia, la solidaridad y el respeto a los derechos humanos. El Plan se despliega en acciones que abarcan desde debates, celebraciones culturales, hasta la elecci\u00f3n de un gobierno estudiantil.<\/p>\n\n\n\n
La construcci\u00f3n de ciudadanos y ciudadanas que no solo conozcan c\u00f3mo se configura el estado, sino que, adem\u00e1s, participen de \u00e9l, con elevados est\u00e1ndares \u00e9ticos y reflexivos son tremendamente necesarios en el futuro que se avecina. En una sociedad cansada de la corrupci\u00f3n de sus representantes pol\u00edticos, del populismo y la falta de debate serio y elevado, requieren de esfuerzos inmediatos.<\/p>\n\n\n\n
A pesar de los intentos por instaurar programas de formaci\u00f3n ciudadana, existen dificultades que limitan su impacto. Una de las principales es la falta de una integraci\u00f3n real en el curr\u00edculum escolar. En muchos casos, se presenta como un complemento de la asignatura de Historia o una serie de actividades complementarias, sin lograr una conexi\u00f3n profunda con otras materias ni con la vida cotidiana de los estudiantes. Otra dificultad es la tendencia a privilegiar una ense\u00f1anza te\u00f3rica y abstracta, que no permite a los y las estudiantes desarrollar una comprensi\u00f3n cr\u00edtica de los problemas que afectan su comunidad. Esto reduce la formaci\u00f3n ciudadana a la simple memorizaci\u00f3n de conceptos, sin que los estudiantes logren apropiarse de ellos y trasladarlos a su realidad.<\/p>\n\n\n\n
Un obst\u00e1culo adicional es la falta de capacitaci\u00f3n docente en metodolog\u00edas que faciliten el aprendizaje de la ciudadan\u00eda de manera pr\u00e1ctica y reflexiva. No basta con que los docentes conozcan el contenido, es imprescindible que posean herramientas did\u00e1cticas que incentiven el pensamiento cr\u00edtico y la participaci\u00f3n activa de todos y todas. Esta formaci\u00f3n, debe ser una responsabilidad compartida entre el Estado y las universidades.<\/p>\n\n\n\n
Si bien la escuela no es el \u00fanico lugar donde se forman ciudadanos, es un espacio privilegiado. Es esencial el papel de los y las docentes. Somos nosotros quienes facilitamos el debate y guiamos a los estudiantes hacia la construcci\u00f3n de competencias (integraci\u00f3n de conocimientos, habilidades y actitudes). Para ello es necesario contar con la convicci\u00f3n y capacitaci\u00f3n necesaria para ejecutar el Plan de Formaci\u00f3n Ciudadana con \u00e9xito y, a su vez, motivar a los estudiantes a comprometerse.<\/p>\n\n\n\n
-Profesores y profesoras, al hacer esto estamos construyendo un mejor ma\u00f1ana para todos nosotros.<\/p>\n","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-280172","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opinion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/280172","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=280172"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/280172\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":281060,"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/280172\/revisions\/281060"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/280173"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=280172"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=280172"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=280172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}