{"id":281954,"date":"2025-08-22T12:34:00","date_gmt":"2025-08-22T15:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/?p=281954"},"modified":"2026-03-03T12:36:43","modified_gmt":"2026-03-03T15:36:43","slug":"conversatorio-identidad-y-cultura-mapuche-mostro-conceptos-clave-y-situacion-actual-del-pueblo-originario-en-convocatoria-realizada-en-el-campus-los-angeles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/2025\/08\/22\/conversatorio-identidad-y-cultura-mapuche-mostro-conceptos-clave-y-situacion-actual-del-pueblo-originario-en-convocatoria-realizada-en-el-campus-los-angeles\/","title":{"rendered":"Conversatorio \u201cIdentidad y Cultura Mapuche\u201d mostr\u00f3 conceptos clave y situaci\u00f3n actual del pueblo originario en convocatoria realizada en el Campus Los \u00c1ngeles"},"content":{"rendered":"\n

El encuentro abord\u00f3 diversos temas, entre ellos la visi\u00f3n de la muerte, el entendimiento de la naturaleza, y otros hechos hist\u00f3ricos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En la sala APTC, ubicada en el edificio de la Biblioteca del Campus Los \u00c1ngeles de la Universidad de Concepci\u00f3n, se llev\u00f3 a cabo el conversatorio \u201cIdentidad y Cultura Mapuche\u201d, realizado por el r\u00fctrafe Juan Painecura Antinao.<\/p>\n\n\n\n

Este espacio cont\u00f3 con una pulcra revisi\u00f3n de diversos conceptos, tales como el concepto de la identidad mapuche, la cultura misma del pueblo originario, el entendimiento de la naturaleza y sus procesos, y tambi\u00e9n la situaci\u00f3n actual del pueblo originario.<\/p>\n\n\n\n

Painecura precis\u00f3 que busc\u00f3 transmitir \u201cla implementaci\u00f3n desde el punto de vista de la espiritualidad, de la religi\u00f3n, de todos los elementos de la cultura que tienen que ver con trabajo, construcciones, matrimonios, funerales, estudios y la situaci\u00f3n actual, porque hay una cantidad de personas mapuche, m\u00e1s del 62% de la poblaci\u00f3n, que est\u00e1 en las ciudades, y de esos, m\u00e1s del 50% est\u00e1 en Santiago, y menos del 40% est\u00e1 en las comunidades de la octava, novena y d\u00e9cima regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por lo anterior, destac\u00f3 la relevancia de comprender c\u00f3mo esta situaci\u00f3n impacta o influye en la identidad y la cultura, y busc\u00f3 con ello intercambiar y explicar conceptos con quienes asistieron.<\/p>\n\n\n\n

Para la jefa de Vinculaci\u00f3n con el Medio en el Campus Los \u00c1ngeles, Valeria P\u00e9rez Chavarria, \u201ces muy relevante generar instancias de di\u00e1logo y reflexi\u00f3n en torno a la interculturalidad que puedan favorecer la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes, pero que tambi\u00e9n nos permitan abrir la conversaci\u00f3n con actores externos de la comunidad sobre este tema y su importancia. Esta actividad es el reflejo de lo importante que es vincularse con el medio externo, ya que el nexo con Juan Painecura Antinao lo hicimos a trav\u00e9s del Museo Lep\u00fcn K\u00fcifi Kim\u00fcn, actual museo de plater\u00eda mapuche de Los \u00c1ngeles, quienes con anterioridad nos hab\u00edan extendido la invitaci\u00f3n a escucharlo y conocerlo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Un aprendizaje sin distracci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mientras Juan Painecura adentraba a las y los asistentes en una serie de conceptos del pueblo mapuche, la sala APTC manten\u00eda un respetuoso silencio. El \u00fanico quiebre de aquella atenci\u00f3n para algunos fue la necesidad de apuntar en sus libretas ciertas ideas y explicaciones, con el fin de llevarse lo compartido por el r\u00fctrafe.<\/p>\n\n\n\n

Esto tambi\u00e9n fue resaltado por la acad\u00e9mica del Departamento de Did\u00e1ctica, Curr\u00edculum y Evaluaci\u00f3n de la Escuela de Educaci\u00f3n, Xeny Godoy Montecinos, quien detect\u00f3 la ausencia del uso de celulares, a excepci\u00f3n de quienes tomaban registro de los dibujos y escritos en el pizarr\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Esta charla tambi\u00e9n se gener\u00f3 tras el trabajo que se ha mantenido en el Campus Los \u00c1ngeles, y dice relaci\u00f3n con la interculturalidad y el conocimiento bidireccional que se ha originado con las comunidades de Alto Biob\u00edo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta iniciativa surge despu\u00e9s de estar 2 a\u00f1os realizando una investigaci\u00f3n etnogr\u00e1fica que nos permiti\u00f3 a un grupo de personas participar de la cultura y cosmovisi\u00f3n mapuche, y efectivamente nos dimos cuenta que estamos cerca, pero hist\u00f3ricamente tan lejos de escuchar la historia desde sus protagonistas y desde una versi\u00f3n un poco m\u00e1s minimizada, y que en los libros de historia no se visibiliza con la riqueza que esta tiene\u201d, explic\u00f3 la profesional.<\/p>\n\n\n\n

A lo anterior agreg\u00f3 la relevancia de que como formadores de profesores y profesoras se puedan desarrollar estos espacios que permiten comprender las impresiones y teor\u00edas del pueblo mapuche, que catalog\u00f3 como sumamente interesantes.<\/p>\n\n\n\n

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