{"id":282263,"date":"2025-11-21T15:53:00","date_gmt":"2025-11-21T18:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/?p=282263"},"modified":"2026-03-04T15:54:56","modified_gmt":"2026-03-04T18:54:56","slug":"curiosidad-y-pensamiento-critico-plan-nacional-sumo-primero-se-implemento-con-exito-en-el-campus-los-angeles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informaticala.udec.cl\/index.php\/2025\/11\/21\/curiosidad-y-pensamiento-critico-plan-nacional-sumo-primero-se-implemento-con-exito-en-el-campus-los-angeles\/","title":{"rendered":"Curiosidad y pensamiento cr\u00edtico: Plan Nacional Sumo Primero se implement\u00f3 con \u00e9xito en el Campus Los \u00c1ngeles"},"content":{"rendered":"\n<p><em>La iniciativa permiti\u00f3 a profesionales de la Educaci\u00f3n capacitarse para utilizar profesionalmente el texto escolar con estudiantes desde los primeros grados.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Una exitosa implementaci\u00f3n tuvo el Plan Nacional Sumo Primero en el Campus Los \u00c1ngeles de la Universidad de Concepci\u00f3n, en una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educaci\u00f3n junto al Laboratorio de Educaci\u00f3n del CMM de la Universidad de Chile.<\/p>\n\n\n\n<p>Este plan tiene por objetivo transformar la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas en primero a sexto a\u00f1o b\u00e1sico a trav\u00e9s de textos escolares de calidad, formaci\u00f3n docente y herramientas digitales con inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n<p>El docente del campus Los \u00c1ngeles y doctor en Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica, Sergio Morales Candia, explic\u00f3 que \u201cla implementaci\u00f3n de la iniciativa de Sumo Primero desde la Universidad de Concepci\u00f3n, campus los \u00e1ngeles, permiti\u00f3 a docentes y directivos profundizar en c\u00f3mo utilizar profesionalmente el texto escolar para promover desde el Enfoque de Resoluci\u00f3n de Problemas la curiosidad y el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico de los estudiantes desde los primeros grados\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En la casa de estudios, se llevaron a cabo 8 talleres docentes, considerando 4 de primero a tercer a\u00f1o b\u00e1sico, y los restantes de cuarto a sexto a\u00f1o. Adem\u00e1s, se realiz\u00f3 un taller para directivos, del que participaron cerca de 60 personas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCon tan solo un semestre de funcionamiento de la iniciativa Sumo Primero en la comuna de Los \u00c1ngeles, puedo constatar que contamos con las condiciones para transformar la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica a gran escala, la alta participaci\u00f3n de docentes en los cuatro talleres, nos confirma que existe potencial docente suficiente para instalar pr\u00e1cticas m\u00e1s exigentes y coherentes en aula, en l\u00ednea con las propuestas did\u00e1cticas contempladas en los textos escolares de Sumo Primero. La alta convocatoria de directivos respalda lo anterior, evidenciando una disposici\u00f3n institucional que permite sostener la implementaci\u00f3n potenciando su impacto en la sala de clases\u201d afirm\u00f3 Morales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Experiencia enriquecedora<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una cantidad cercana al centenar de profesores y profesoras se hicieron parte de las diversas instancias creadas para analizar esta iniciativa, y de ellos fue parte Sujei Alarc\u00f3n, profesora del Colegio Santa Mar\u00eda de Los \u00c1ngeles.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cPara mi fue una experiencia enriquecedora, primero porque me actualic\u00e9 sobre algunos contenidos y conceptos matem\u00e1ticas, y adem\u00e1s, porque pude comprender el texto, su prop\u00f3sito, la progresi\u00f3n de habilidades y la intenci\u00f3n que hay detr\u00e1s de cada una de las actividades. Me gust\u00f3 c\u00f3mo busca el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico de los estudiantes a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de problemas, y por sobre todo, valoro la importancia de, como docentes, mantenernos en una formaci\u00f3n constante, porque sabemos que solo as\u00ed podremos lograr aprendizajes en nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d, coment\u00f3 Alarc\u00f3n, destacando la oportunidad que brind\u00f3 la Universidad de Concepci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>De este modo se dio cierre a una relevante etapa para las y los profesores de Matem\u00e1ticas que participaron, en una labor que tiene por fin crear una oportunidad \u00fanica para reducir las brechas de aprendizaje mediante pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza m\u00e1s estructuradas, con altas exigencias cognitivas, y mejor alineadas con el desarrollo del pensamiento matem\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure data-wp-context=\"{&quot;imageId&quot;:&quot;6a0acc6a1a300&quot;}\" data-wp-interactive=\"core\/image\" data-wp-key=\"6a0acc6a1a300\" class=\"wp-block-image size-large wp-lightbox-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"819\" height=\"1024\" data-wp-class--hide=\"state.isContentHidden\" data-wp-class--show=\"state.isContentVisible\" data-wp-init=\"callbacks.setButtonStyles\" data-wp-on--click=\"actions.showLightbox\" data-wp-on--load=\"callbacks.setButtonStyles\" data-wp-on-window--resize=\"callbacks.setButtonStyles\" data-id=\"282267\" src=\"https:\/\/informaticala.udec.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/sumo-primero-1-819x1024.jpg\" alt=\"\" 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